Я, Азимов. Мемуары

Поделиться

Поделиться книгой

Добавить

Айзек Азимов, Сергей Андреевич Карпов

0.0 3

2026 г.

Завершена 1 068 104 зн. / ~339 стр. 07.08.2026

• ЖанрФантастика, Научная фантастика, Публицистика, Биографии и мемуары
• СерияIndividuum
• Языкрусский
• Оценить
  Звёзд: 10Звёзд: 9Звёзд: 8Звёзд: 7Звёзд: 6Звёзд: 5Звёзд: 4Звёзд: 3Звёзд: 2Звёзд: 1
  

Читать онлайн Скачать книгу Оставить отзыв

Содержание книги

Джанет встала на пороге их дома и громко потребовала от Айзека немедленно приступить к третьему тому мемуаров. Ему уже шестьдесят‑семь лет, а последние двенадцать его дней прошли в тихой обыденности, без событий, достойных записи. Он возражал: «Что писать, если жизнь стала ещё молчаливее привычного?» Но она уверяла, что первые два тома упорядочены хронологически; ей хотелось видеть ретроспективу, где события уступают место мыслям, реакциям и философии. Айзек сомневался, что кому-либо это будет интересно, но Джанет решительно заявила: «всем». Он не поверил в её слова, однако принял вызов.

В своей прозе он остаётся прямолинейным, даже если это смущает читателя. Словом «вуэндеркинд» он обозначает себя и отказывается извиняться за этот титул. Рассказывает о том, как сам научился читать до начала школьных лет, ведь родители не владели английским, а соседские дети поделились алфавитом. Он поражается тому факту, что другим детям чтение даётся с трудом, и им приходится повторять объяснения. Признавая, он демонстрировал свой интеллект в классе ежедневно, ни разу не скрывая его, и описывает последствия этого поведения.

Он вспоминает отца, который прибыл в Америку без гроша и без языка, но верил в сына; и мать, работающую в кондитерской без перерыва, постоянно срывала на него усталость. Пишет о том, как научился подавлять гений в повседневной жизни, чтобы не отталкивать окружающих, и отмечает, что главные черты характера развиваются не с рождения, а через опыт.

В его повествовании звучат библиотеки, открывшие перед бедным ребёнком двери к чудесам, и страх того, что эти ворота могут закрыться. Он описывает книжного черве, который не стремился присоединиться к бегущим детям, потому что у него были книги. И пока он ещё не знает, успеет ли довести начатое до конца, ведь символический 2000 год, к которому он ставил цель завершить работу, может оказаться слишком далёким.